历史沿革
      学院位于新疆天山北麓被誉为戈壁明珠的石河子市。始建于1981年,原名为兵团教师进修学院,位于新疆奎屯市。1983年,更名为兵团教育学院。1987年成立兵团师范专科学校,两校合署办学。1996年,兵团高校结构调整,兵团师范专科学校与石河子农学院、石河子医学院、兵团经济专科学校合并成立石河子大学,更名为石河子大学师范学院,校址迁至石河子市。自1996年至今,为适应学校改革与发展的需要,学院先后历经三次系科调整,形成了目前以本科、研究生办学层次为主,教师职前培养和职后培训贯通的人才培养体系,为兵团和新疆基础教育发展及社会稳定发挥了积极作用。

    发展现状
      2017年,学院有教职员工89人,其中专职教师73人。专职教师中,有教授5人,副教授21人,讲师44人,助教3人;高级实验师2人,实验师1人。教师中有博士13人,硕士54人,在读博士11人。当年毕业379人,其中本科生346人,研究生33人;当年招生436人,其中本科生396人,研究生40人;在校生人数1606人,其中本科生1509人,研究生97人。

      学院现有教育系、课程与教学系、心理学系、教育技术系4个教学系,教育学、学前教育、科学教育、应用心理学、教育技术学、数学与应用数学、物理学、地理科学、汉语言文学、化学、英语11个本科专业。拥有1个教育学一级学科硕士学位授权点,10个二级学科硕士学位授权点,2个交叉学科硕士学位授权点及教育硕士和应用心理学专业学位授权点。有国家精品资源共享课建设项目1项,兵团级精品课程1门,校级精品课程4门,校级一类课程6门。13个校级教育教学研究与实践基地;1个师范生现代教学技能实训中心、1个学前教育专业综合技能实训中心、1个心理学实验中心,实验教学面积1781平方米,设备总值600多万。拥有15个涉及教育、学前教育、心理专业的实验(实训)室。学院资料室藏书3万余册,专业期刊近300种,充分满足了本科、研究生专业教学和科学研究的需要。

    教学工作
      学院以推进学科专业发展为宗旨,以提升教学质量为重点,着力做好教学任务落实、毕业论文答辩、期中教学检查、期末考试等工作,确保教学管理关键环节不放松。制定《关于全面提高本科教育教学质量的若干意见》,促进本科教学质量进一步提升。组织开展青年教师教学基本功大赛和青年教师教学研讨课观摩活动,起到了“以老带新、以新促老、共同发展”的互动效应。
    营造师范教育氛围。学院定期举办师范生教师基本技能大赛、师范生普通话大赛、“模拟课堂”比赛及“文明修身工程”等活动,营造浓厚的教师教育氛围,强化师范生教师基本技能的培养,提高师范生的就业竞争力。

    师资队伍建设
       注重师德师风建设。学院通过开展师德师风教育月活动,举办“师德师风”教育专题系列讲座,从教师职业道德、仪表礼仪、心理健康维护等方面不断提升教师教书育人的软实力。
    提升教师教学水平。学院定期开展青年教师讲课大赛、专题学术讲座活动,促进教师教育教学观念的更新,教学方法的改进。积极发挥学院教学督导组的职能,将学生评教与督导评教相结合,建立健全教学质量评价体系,不断提升本科教学质量。
   选树先进模范典型。通过开展“教书育人”、“管理育人”、“服务育人”的评选活动,树立典型人物,并加大舆论宣传力度,大力营造赶、比、超先进的良好氛围,有效促进学院师德师风建设。

    科学研究和社会服务】 
       学院现有1个自治区普通高校人文社科重点研究基地——新疆少数民族教育发展与教育政策研究中心,1个自治区产学研联合培养研究生示范基地;1个校级人文社科重点研究基地——心理应用研究中心;2017年举办高水平学术讲座9场。“教育书院”研究生学术沙龙活动举办14场。2017年教师获批国家自然科学基金项目2项,教育部人文社科项目1项,国家少工委项目1项,校级高层次人才科研启动项目2项,科研经费62万元。发表论文67篇,其中:CSSCI收录6篇,核心期刊25篇。出版著作3部,教材2部,获批专利2项。 

      1997年以来,学院先后被兵团教育局确定为兵团普通话培训测试中心、兵团中小学信息技术教育中心、兵团教师资格认定指导中心、兵团基础教育研究中心和兵团政策研究中心,担负着为兵团、新疆培养培训中小学教师和提供教育政策咨询的重任。2017年,共承担“国培计划”9个培训项目,培训学员495人次;在兵团范围内教师资格认定4389人次,普通话培训测试4100人次。组织183名师范生前往喀什地区、兵团第三师开展实习支教工作,学院数化专业学生党支部在南疆中小学开展义务帮扶活动,服务南疆基础教育事业发展。积极开展教育教学研究工作,主办《兵团教育学院学报》业内影响力不断扩大。

    【发展规划
       在新的历史时期,师范学院将向着建设“教师教育特色鲜明,教育学科突出,心理学科强劲,教学质量过硬,科研水平较强,区内一流,西部有一定影响的教学研究型学院”的发展目标不断迈进!


                                                        (数据截止2017年12月)