吴永文，石河子大学外国语学院英语系教师。从新疆基层中学讲台到博士学堂，从一线教学到学术研究，他以近二十载的坚守与求索，诠释了一名英语教育者的初心与担当。
2006年，吴永文怀揣教育理想，从石河子大学外国语学院英语系毕业，取得文学学士学位后，毅然奔赴新疆喀什地区第二中学，成为一名高中英语教师。在喀什二中的七年里，他潜心钻研教学，将大学所学的语言学理论与教学实际紧密结合。课堂上，他善于创设真实的语言情境，激发学生学习英语的兴趣；课后，他耐心辅导，常常牺牲休息时间为基础薄弱的学生补课。他深知，对于当地孩子而言，英语不仅是一门学科，更是打开外部世界的一扇窗。功夫不负有心人。2012年，吴永文荣获全国高中英语教师教学基本功大赛二等奖，这是对他教学能力的高度认可。期间，他还赴华东师范大学单科进修，系统学习外语教学理论与方法，为日后的专业发展奠定了坚实基础。
追求卓越绽放教学光芒
2013年，吴永文调任沙湾一中，继续担任高中英语教师。新的平台意味着新的使命，他始终以高标准要求自己，不断探索英语教学的新路径。在沙湾一中的八年里，他形成了独特的教学风格：注重培养学生的英语思维能力和跨文化交际意识，将任务型教学法与学生的认知特点相结合，设计出既符合新课标要求又贴近学生生活的教学活动。他的课堂生动活泼，学生参与度高，教学效果显著。2015年，吴永文在新疆高中英语教师现场课大赛中荣获一等奖，并斩获最佳教学设计奖。这一荣誉不仅是对他个人教学能力的肯定，更是石河子大学外国语学院人才培养质量的生动体现。
学无止境攀登学术高峰
在深耕教学的同时，吴永文始终保持着对学术研究的热情。他深知，一名优秀的教师不仅要会上课，更要懂研究。2016年，他考入石河子大学外国语学院，攻读民族文化与英语教育硕士研究生，师从欧光安教授，系统学习研究方法论。读研期间，他将多年一线教学经验与学术研究相结合，聚焦当地英语教育问题，深入调研，勤于笔耕。2019年，他顺利取得教育学硕士学位，硕士毕业并未让他停下求学的脚步。2021年，他考入新疆师范大学教育科学院，攻读学校课程与教学博士研究生。在博士阶段，他聚焦英语课程与教学论的前沿问题，在导师的指导下开展系统性研究。四年寒窗，他广泛阅读国内外文献，深入课堂开展实证研究，逐步形成了自己的学术观点和研究方向。2025年，他圆满完成学业，取得教育博士学位。
回归母校薪火相传育英才
博士毕业后，吴永文怀着对母校的深厚感情，回到石河子大学外国语学院英语系任教。从学生到教师，从校友到同事，身份的转换让他对教育事业有了更深的理解。在教学中，他将博士阶段的研究成果与本科教学有机融合，注重培养学生的批判性思维和研究意识。他常对学生们说：“英语教育不仅是传授语言知识，更是培养跨文化交际能力和人文素养的过程。”他的课堂既有理论深度，又有实践温度，深受学生喜爱。在科研上，他聚焦新疆英语教育现实问题，主持和参与多项省部级课题，在核心期刊发表论文多篇。他特别关注学生的英语学习困境，致力于探索适合新疆的英语教学模式，为提升新疆英语教育质量贡献智慧和力量。
从喀什到沙湾，从硕士到博士，从中学讲台到大学讲堂，吴永文的教育之路走得踏实而坚定。近二十年来，他始终坚守在新疆这片热土上，用英语教育架起民族团结的桥梁，用学术研究回应教育的现实需求。“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。”吴永文常常引用这句话自勉。在他看来，自己不过是千万教育工作者中的普通一员，但正是这份普通，汇聚成了推动新疆教育发展的磅礴力量。展望未来，吴永文表示将继续扎根石河子大学，深耕英语教育与学术研究，培养更多服务边疆、奉献祖国的高素质英语人才。他坚信，只要心中有爱、肩上有责、脚下有路，就一定能在新疆这片广袤的土地上，书写更加精彩的教育人生。
来源：石河子大学外国语学院供稿
时间：2026.10.15
