张庆磊，男，师范学院数学与应用数学2009届毕业生，现任‌兵团第二师华山中学博古其校区校长，第二师铁门关市张庆磊名校长工作室的主持人。从石大校园走出，他扎根兵团教育一线，坚守育人初心，投身教育帮扶与新校建设，大胆探索教育教学改革新模式，用实干践行教育工作者的使命担当。

情系兵团 投身教育践初心

  教育背景：2009年从大学毕业，毕业后回到华山中学任教。带着对母校与兵团教育事业的深厚情怀，学成之后，张庆磊选择重返熟悉的校园，开启自己的教育生涯，在三尺讲台之上积累教学与校园管理经验。

  帮扶经历：2016年报名参加若羌中学帮扶计划，一去就是4年，期间从教育人事制度改革入手，推进若羌中学教育教学质量稳步提升。当教育帮扶的机会来临，他主动请缨奔赴一线，面对帮扶学校的各类现实难题，敢于破局改革，实实在在推动当地办学水平不断进步。

  筹建新校：2020年7月完成若羌中学帮扶任务后，参与博古其中学的筹建工作，并担任校长。结束四年帮扶工作，他又马不停蹄投入新学校的建设事业，从零开始参与校园规划与办学搭建。

  当前职务：华山中学博古其校区校长，同时担任第二师铁门关市青少年科技辅导员协会法定代表人。如今，身兼多重岗位的他，既要抓好校区办学管理，也积极推动青少年科普教育相关工作，在多个平台持续为兵团教育事业发光发热。

锐意创新 探索办学新路径

  立足学校管理岗位，张庆磊没有止步于传统办学模式，不断思考新时代学校发展方向，开展多项教育创新实践。

  名校长工作室：作为第二师张庆磊名校长工作室主持人，工作室成员来自十所兵地友好学校，定期开展线下交流、送教送培、诊断指导等活动。他充分发挥示范引领作用，搭建兵地教育交流平台，带动多所学校共同进步，促进优质教育经验辐射共享。

  “未来学校”探索：提出“单元家”概念，每三间教室为一个单元，配有教师办公室、卫生间、公共活动区等，打破传统校园空间布局。在校园硬件空间设计上大胆革新，跳出固有的教室建设思维，打造更加适配学生成长的校园物理环境。

  教学模式创新：推行“三室一厅”家园式教室布局、跃层式图书馆，以及“双导师制”（家庭导师+学习导师），每位老师负责10至12名学生。兼顾空间改造与育人机制建设，构建家校协同的育人体系，让教师可以更加细致关注每一名学生的成长状态。

  信息化教学：运用“互联网+”方式组织研学活动，通过信息化教学手段提升学生学习兴趣。紧跟教育数字化发展趋势，借助信息技术拓宽学生学习边界，丰富校园教学活动形式。

  初心如磐，笃行致远。从一线教师到学校管理者，从教育帮扶到新校筹建，张庆磊始终扎根兵团教育热土。

                         图文：张庆磊

                            时间：2026.10.15