为进一步推动学科专业建设，提升人才培养质量，学院于11月5日召开了心理学学科专业建设研讨会。本次研讨会特邀北京师范大学文理学院博士生导师、北京师范大学心理学部MAP临床与咨询方向（珠海）负责人张澜教授作为指导专家，围绕心理学学科建设、专业发展、人才培养、社会服务等议题展开深入交流，心理学系全体教师和应用心理专业研究生积极参与。会议由学院吴东方副院长主持。
研讨会在吴东方副院长热情洋溢的欢迎辞中拉开帷幕。他首先代表石河子大学师范学院，对远道而来的张澜老师表示最热烈的欢迎和衷心的感谢，称赞这是一次“期盼已久的共话心理学科发展的宝贵契机”。
随后，心理学系教师就目前心理学专业发展、师资队伍建设、教学情况、社会服务及未来学科建设目标等做了详细介绍，同时也提出了发展建设中存在的困难与困惑。
张澜老师根据老师们提到的问题，逐一回应，并详细介绍了北京师范大学文理学院在心理学应用型人才培养、社会服务平台建设、心理咨询实践等方面的探索与成果，并分享了在“专家门诊”“家长教育中心”“未成年人发展中心”等平台建设中的经验，强调应立足社会需求，强化实践导向。
张老师表明我校心理学科定位需明确，需平衡教学、科研与社会服务，避免盲目跟风科研导向，可以结合本地需求将学科发展重点放在服务兵团、服务南疆，满足中小学及社会人群的心理健康需求，同时可以结合科研任务，实现双向提升。张老师表示，我校可以积极争取学校支持，更新心理学实验设备，为师生教学科研提供基本保障。张老师强调，科研是慢功夫，每一位教师都应积极申报科研项目，不要怕不被立项，在持续改进，持续申报中不断优化完善申报书，终会有希望。同时，我校可以借鉴北师大经验，优化学生培养方案，专硕可尝试在论文研究外，探索教案设计、个案研究等多元毕业形式。
此外，应用心理硕士的留学生同学积极参加研讨会，与张老师就自身专业学习进行了交流，希望借助这一学术平台拓宽视野。这番温暖的互动，既打破了陌生感，也让留学生们深切感受到了学院学术交流的浓厚氛围。
吴东方副院长在总结中表示，当前心理学专业发展面临“课多、师少、资源有限”的现实困难，但心理学作为学校重点发展的核心学科之一，仍需不断探索突破路径。他希望以此次研讨会为契机，推动心理学专业在人才培养、学科建设等方面迈上新台阶。也希望今后两校继续加强互动交流与合作，力求有新成就。
文/图：黄敏祺/王蕊
初审：范树花
复审：朱海东
终审：郝朝晖
