省部级人才计划入选者，博士研究生，副教授，硕士研究生导师，邮箱：chenjie@shzu.edu.cn
1．教育经历
(1)2012.09-2016.07，北京师范大学，教育技术学专业，理学学士学位，经济学双学位；
(2)2017.09-2022.10，北京师范大学，教育技术学专业，教育学博士学位。
2.2024年获得硕士导师招生资格，主要指导专业学位研究生方向为现代教育技术; 学术型研究生研究方向为教育技术学。
3.研究方向
STEM教育、教学设计、课程分析、学习科学
4.主持科研项目情况
（1）STEM理念下小学科学探究活动组织与引导研究，兵团教育科研课题，BJJZ-2023-51，2023.06-2024.06，主持
（2）人机智能协同情境下学习者高阶思维能力发展机制研究，石河子大学高层次人才项目，RCSK202437，2024.07-2027.07，主持
（3）AI智能体赋能“教-学-评”的探索与应用研究，自治区教育科学规划项目，HES2025008，2025.12-2027.12，主持
（4）新疆维吾尔自治区“天池英才”青年博士项目，2024.01-2027.01，主持
5.代表性科研成果
（1）陈洁.《课程分析技术的构建与应用研究——以STEM课程为例》.北京教育出版社，2024.12
（2）Chen, J., Li, J. Knowledge graph and semantic representation enhancement for collaborative knowledge building. International Journal of Data Science and Analytics 22, 80 (2026).
（3）陈洁,何文涛等.基于IIS图分析的教学不确定性研究[J].中国远程教育,2018(01):45-52+62.
（4）杨开城,陈洁.论教育作为一种工程性实践[J].现代远程教育研究,2020,32(06):3-8+51.
（5）杨开城,陈洁.能力建模：课程能力目标表征的新方法[J].现代远程教育研究,2022,34(02):57-63+84.
