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劳动教育与科学教育深度融合 提升学生综合实践探究能力

发布者:师范学院发布时间:2024-10-18浏览次数:10


为更好地引导小学教育专业学生在劳动实践中理解科学知识,培养科学思维,形成科学素养,提高创新意识和解决实际问题的能力。1017日,小学教育专业2022级本科生在王文凤老师的带领下前往石河子市科技馆进行参观学习。

小学教育专业2022学生赴石河子市科技馆参观学习

同学们认真听馆内工作人员讲解

在“劳动与科学”主题展厅中呈现了许多与劳动教育相关的科学实验和工程项目。同学们先后参观了“科技乐园”“魅力科学”“绿色能源”“绿色生活”“生命与健康”“科技兴石”等展馆,认真观察各种科学实验,亲自动手操作科学实验过程,体验科学原理在实际生活中的应用,不仅强化了同学们的实验教学能力、领略了科学的魅力和劳动创造的价值,更深刻的领悟到当前兵团立足资源禀赋、区位优势和产业基础,大力发展新能源、新材料,因地制宜发展新质生产力的战略意义。


同学们了解发电的原理并尝试制作风能发电模型

石河子大学师范学院本学期开设的《劳动教育概论》课程以“五育融合”为出发点,积极探索劳动教育+学科课程融合教学的新路径。这次实践学习不仅拓宽了学生的视野,增强了对劳动教育与科学融合的理解。更让师范生们明白了“实践是检验真理的唯一标准”。同学们表示,作为未来的小学教师,要在教学中不断探索创新,将科学知识有机融入劳动实践,引导学生在劳动实践中大胆验证科学原理,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。


图文:张天一(小学教育专业2022级本科生)

审核:王文凤