为提高学院教师科研素养，帮助教师掌握国社科最新变化与选题技巧，学院于9月20日上午开展了“西部教育论坛”2024年第五场学术讲座。此次讲座特邀厦门大学教育研究院陈武元教授，围绕“国社科(自然)最新变化与选题技巧”主题开展。讲座由师范学院副院长冯用军教授主持，学院全体教师及研究生代表参加。
讲座伊始，陈武元教授从个人项目申报的经历中讲述自己的经验感悟作为讲座铺垫。他表示，多想多做多写多发，申报课题便是水到渠成之事。另外，聚焦方向也是重中之重，需要结合个人精力，不可贪多。要考虑到当下论文发表周期、难度均有所增加的现实情况。
陈教授主要介绍了国家社科基金项目的最新变化，其一，“学术动态”改为“研究进展”。要求申报在文献评述时要能体现出研究进展，即相关研究取得了哪些程度，哪些结果，哪些发现，或者进展到何种程度，这对于申报人通过文献综述来引证支撑自己的选题要求变高了。对申报人的文献综述功底、内容提炼工具带来了新的挑战。其二，强调了学术价值和应用价值的重要性，国家社科基金应具备独到的学术价值和应用价值。其三，研究内容发生变化，新增“突出目标导向、问题意识、学科视角”等内容，更加注重学科归属、学科价值与学科贡献。另外，陈教授还对重要内容的八个变化、一般内容的五个变化等进行了细致的总结。
陈教授详细谈及谋划选题需要考量的因素。其一，选题的筛选原则需要关注文献检索和数量筛选、结合实际需求、基于已有文献的选题和学科与方向的适应性，同时兼顾创新性和可行性。其二，以自己的研究优势为基础凝练选题，以国家战略需求为导向凝练选题，以冷门绝学为突破口凝练选题。与此同时，为加深教师对上述因素的理解，陈教授特意对相关案例进行了分析。
最后，陈教授在总结中强调了国自科项目立项的十个特点，分别是优秀的教育背景和科研训练、师门传承与学术资源、扎实的科研平台与团队背景、丰富的项目经历和科研成果、专注方向与领域的深耕细作、新颖的选题与独特的视角、先进的研究方法和手段、精炼的研究内容和明确的目标、高质量的撰写水平和不可或缺的运气和缘分。他鼓励老师们发挥自身优势、仔细选题、踏实研究，讲座在老师们热烈的掌声中圆满落下帷幕。
本次学术讲座让学院师生们进一步了解了国家社科（自科）基金项目的最新变化和选题技巧，提振了教师对科研工作的热情和信心，为学院科研工作的长远发展奠定了良好的基础。
（文/邢淑汶 图/陈艳冰）
